🕉️ श्रीमद्भगवद्गीता — अध्याय 1, श्लोक 13 Bhagavad Gita Chapter 1 Shloka 13

 

🕉️ श्रीमद्भगवद्गीता — अध्याय 1, श्लोक 13

Bhagavad Gita Chapter 1 Shloka 13

📜 मूल श्लोक | Original Sanskrit Shloka

ततः शङ्खाश्च भेर्यश्च पणवानकगोमुखाः।
सहसैवाभ्यहन्यन्त स शब्दस्तुमुलोऽभवत्॥ १३॥

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🔤 Sanskrit Transliteration

Tataḥ śaṅkhāś ca bheryaś ca paṇavānaka-gomukhāḥ,
Sahasaivābhyahanyanta sa śabdas tumulo 'bhavat. 13.

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🕉️ संस्कृत अर्थ | Sanskrit Meaning

ततः अनन्तरं कौरवसेनायां शङ्खाः, भेर्यः, पणवाः, आनकाः तथा गोमुखानि च सहसा एकस्मिन् समये प्रबलतया अवाद्यन्त। तेषां सर्वेषां वाद्यानां संयुक्तः शब्दः अत्यन्तं प्रबलः, गम्भीरः, तुमुलः च अभवत्।

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🇮🇳 हिंदी अर्थ | Hindi Meaning

इसके बाद कौरव सेना में शंख, नगाड़े, ढोल तथा अन्य युद्ध-वाद्य अचानक एक साथ बज उठे। उन सभी वाद्यों की संयुक्त ध्वनि अत्यंत प्रचंड और गूँजने वाली थी।

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🇬🇧 English Meaning

Then conches, kettledrums, drums and various other war instruments were suddenly sounded together. Their combined sound became extremely loud and tumultuous.

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📖 विस्तृत संस्कृत भावार्थ | Detailed Sanskrit Explanation

भीष्मपितामहेन शङ्खनादं कृत्वा कौरवसेनायां युद्धस्य वातावरणं अधिकं तीव्रं जातम्। ततः अन्ये सैनिकाः अपि शङ्खान् तथा विविधप्रकाराणि युद्धवाद्यानि वादयितुं प्रारब्धवन्तः।

शङ्खैः, भेरीभिः, पणवैः, आनकैः, गोमुखैः च उत्पन्नः संयुक्तः शब्दः अत्यन्तं प्रबलः अभवत्। सः शब्दः सम्पूर्णं युद्धक्षेत्रं कम्पयन् इव सर्वत्र प्रतिध्वनितः।

अयं श्लोकः युद्धस्य प्रारम्भपूर्वं सेनयोः मानसिकस्थितिं तथा सामूहिकशक्तेः प्रदर्शनं दर्शयति। बहूनां योद्धॄणां एकस्मिन् समये एकत्रितं कार्यं शक्तिशाली प्रभावं जनयितुं शक्नोति।

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📝 विस्तृत हिंदी भावार्थ | Detailed Hindi Explanation

पिछले श्लोक में भीष्म पितामह ने जोरदार शंखनाद किया था। उसके बाद कौरव सेना के अन्य योद्धाओं और सैनिकों ने भी विभिन्न युद्ध-वाद्य बजाने शुरू कर दिए।

शंख, भेरी, पणव, आनक और गोमुख जैसे वाद्यों की ध्वनि एक साथ गूँज उठी। इस सामूहिक ध्वनि से पूरा युद्धक्षेत्र अत्यंत गंभीर और ऊर्जावान वातावरण में बदल गया।

यह केवल युद्ध-वाद्यों का बजना नहीं था, बल्कि सेना की सामूहिक शक्ति, उत्साह, मानसिक तैयारी और संगठन का भी एक प्रदर्शन था।

आधुनिक जीवन में भी यह श्लोक बताता है कि जब अनेक लोग एक उद्देश्य के लिए संगठित होकर कार्य करते हैं, तो उनका सामूहिक प्रयास बड़ा प्रभाव उत्पन्न कर सकता है।

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🇬🇧 Detailed English Explanation

After Bhishma sounded his conch, the other warriors of the Kaurava army also began sounding various war instruments.

Conches, kettledrums, drums and other instruments were played together, creating a powerful and tumultuous sound throughout the battlefield.

The collective sound represented not only the beginning of the battle atmosphere but also the army's collective energy, coordination, preparation and display of strength.

In modern life, the verse can also be understood as a reminder that coordinated action by many people toward a common objective can create a powerful impact.

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📚 शब्दार्थ | Word Meaning

संस्कृत	हिंदी	English
ततः	उसके बाद	Then / Thereafter
शङ्खाः	शंख	Conches
भेर्यः	भेरी / नगाड़े	Kettledrums
पणवाः	छोटे ढोल / वाद्य	Small drums
आनकाः	बड़े नगाड़े	Large drums
गोमुखाः	गोमुखाकार वाद्य	Cow-horn-shaped instruments
सहसा	अचानक	Suddenly
अभ्यहन्यन्त	बजाए गए	Were sounded
शब्दः	ध्वनि	Sound
तुमुलः	प्रचंड / अत्यंत तीव्र	Tumultuous / Powerful
अभवत्	हो गया	Became

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🎵 युद्ध-वाद्यों का उल्लेख

🐚 शङ्ख | Conch

शंख प्राचीन भारतीय परंपरा में महत्वपूर्ण वाद्य था और युद्ध के समय इसका उपयोग संकेत तथा उत्साहवर्धन के लिए किया जाता था।

🥁 भेरी | Kettledrum

भेरी एक प्रकार का बड़ा युद्ध-वाद्य था जिसकी ध्वनि दूर तक सुनाई दे सकती थी।

🥁 पणव | Panava

पणव एक प्रकार का ताल-वाद्य था जिसका उपयोग युद्ध और अन्य अवसरों पर किया जाता था।

🥁 आनक | Ānaka

आनक एक बड़े प्रकार का नगाड़ा या युद्ध-वाद्य माना जाता है।

📯 गोमुख | Gomukha

गोमुख एक प्रकार का फूँककर बजाया जाने वाला वाद्य था।

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💡 श्लोक से मिलने वाली प्रमुख शिक्षाएँ

1. सामूहिक शक्ति | Collective Strength

एक साथ किया गया प्रयास बड़ा प्रभाव उत्पन्न कर सकता है।

2. टीमवर्क | Teamwork

संगठित टीम किसी बड़े लक्ष्य को प्रभावी ढंग से आगे बढ़ा सकती है।

3. मानसिक तैयारी | Mental Preparation

कठिन कार्य से पहले मानसिक रूप से तैयार होना महत्वपूर्ण है।

4. Communication

प्राचीन युद्ध में ध्वनि और वाद्य संकेत देने का माध्यम भी थे।

5. संगठन | Organization

अनेक लोगों की गतिविधियों को एक दिशा में व्यवस्थित करना महत्वपूर्ण है।

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🌐 Modern Life Application

यह श्लोक Team Management, Leadership, Communication Skills, Organizational Management, Strategic Planning और Group Coordination जैसी आधुनिक अवधारणाओं से जोड़ा जा सकता है।

स्कूल, कंपनी, व्यवसाय, परीक्षा-प्रबंधन या किसी बड़े प्रोजेक्ट में जब सभी सदस्य एक समान लक्ष्य के लिए समन्वित होकर कार्य करते हैं, तो सामूहिक प्रयास की प्रभावशीलता बढ़ सकती है।

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📝 25 MCQ | संस्कृत + हिंदी + English

प्रश्न 1

संस्कृत: ततः कानि वाद्यानि अभ्यहन्यन्त?
हिंदी: इसके बाद कौन-कौन से वाद्य बजाए गए?
English: Which instruments were sounded afterward?

A. शङ्खाः, भेर्यः, पणवाः, आनकाः, गोमुखाः / शंख, भेरी, पणव, आनक और गोमुख / Conches, kettledrums, panavas, anakas and gomukhas
B. केवलं वीणाः / केवल वीणा / Only veenas
C. केवलं मुरलयः / केवल बाँसुरी / Only flutes
D. केवलं तालाः / केवल ताल वाद्य / Only cymbals

उत्तर: A. शङ्खाः, भेर्यः, पणवाः, आनकाः, गोमुखाः / शंख, भेरी, पणव, आनक और गोमुख / Conches, kettledrums, panavas, anakas and gomukhas

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प्रश्न 2

संस्कृत: वाद्यानां शब्दः कीदृशः अभवत्?
हिंदी: वाद्यों की ध्वनि कैसी हो गई?
English: What was the sound of the instruments like?

A. तुमुलः / प्रचंड / Tumultuous
B. मन्दः / धीमा / Soft
C. मौनः / मौन / Silent
D. सूक्ष्मः / बहुत हल्का / Faint

उत्तर: A. तुमुलः / प्रचंड / Tumultuous

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प्रश्न 3

संस्कृत: ‘ततः’ इत्यस्य अर्थः कः?
हिंदी: ‘ततः’ का अर्थ क्या है?
English: What does “Tataḥ” mean?

A. तत्पश्चात् / उसके बाद / Thereafter
B. पूर्वम् / पहले / Before
C. अधुना / अभी / Now
D. कदाचित् / कभी / Sometimes

उत्तर: A. तत्पश्चात् / उसके बाद / Thereafter

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प्रश्न 4

संस्कृत: वाद्यानि कथं अभ्यहन्यन्त?
हिंदी: वाद्य कैसे बजाए गए?
English: How were the instruments sounded?

A. सहसा / अचानक / Suddenly
B. शनैः / धीरे-धीरे / Slowly
C. मौनेन / मौन रूप से / Silently
D. पृथक् पृथक् / अलग-अलग / Separately

उत्तर: A. सहसा / अचानक / Suddenly

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प्रश्न 5

संस्कृत: ‘शङ्खाः’ इत्यस्य अर्थः कः?
हिंदी: ‘शङ्खाः’ का अर्थ क्या है?
English: What does “Śaṅkhāḥ” mean?

A. शंख / Conches
B. धनुष / Bows
C. रथ / Chariots
D. तलवार / Swords

उत्तर: A. शंख / Conches

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प्रश्न 6

संस्कृत: ‘भेर्यः’ किम्?
हिंदी: ‘भेर्यः’ क्या हैं?
English: What are “Bheryaḥ”?

A. युद्धवाद्यविशेषाः / युद्ध के विशेष वाद्य / Kettledrums
B. अस्त्राणि / हथियार / Weapons
C. रथाः / रथ / Chariots
D. ध्वजाः / झंडे / Flags

उत्तर: A. युद्धवाद्यविशेषाः / युद्ध के विशेष वाद्य / Kettledrums

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प्रश्न 7

संस्कृत: ‘तुमुलः’ इत्यस्य अर्थः कः?
हिंदी: ‘तुमुल’ का अर्थ क्या है?
English: What does “Tumula” mean?

A. प्रचण्डः / प्रचंड / Tumultuous
B. शान्तः / शांत / Peaceful
C. मन्दः / धीमा / Soft
D. सूक्ष्मः / सूक्ष्म / Subtle

उत्तर: A. प्रचण्डः / प्रचंड / Tumultuous

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प्रश्न 8

संस्कृत: अयं श्लोकः कस्मिन् वातावरणे घटितः?
हिंदी: यह श्लोक किस वातावरण में घटित होता है?
English: In what setting does this verse take place?

A. युद्धक्षेत्रे / युद्धक्षेत्र में / Battlefield
B. वने / वन में / Forest
C. गृहे / घर में / Home
D. गुरुकुले / गुरुकुल में / Gurukula

उत्तर: A. युद्धक्षेत्रे / युद्धक्षेत्र में / Battlefield

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प्रश्न 9

संस्कृत: वाद्यानां संयुक्तः शब्दः किं दर्शयति?
हिंदी: वाद्यों की संयुक्त ध्वनि क्या दर्शाती है?
English: What does the combined sound of the instruments represent?

A. सामूहिकशक्तिम् / सामूहिक शक्ति / Collective strength
B. निद्राम् / नींद / Sleep
C. पलायनम् / पलायन / Escape
D. मौनम् / मौन / Silence

उत्तर: A. सामूहिकशक्तिम् / सामूहिक शक्ति / Collective strength

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प्रश्न 10

संस्कृत: ‘सहसा’ इत्यस्य अर्थः कः?
हिंदी: ‘सहसा’ का अर्थ क्या है?
English: What does “Sahasā” mean?

A. अचानक / Suddenly
B. धीरे / Slowly
C. प्रतिदिन / Daily
D. पूर्वम् / Previously

उत्तर: A. अचानक / Suddenly

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प्रश्न 11

संस्कृत: पणवाः कस्य प्रकारस्य वाद्यम्?
हिंदी: पणव किस प्रकार का वाद्य है?
English: What kind of instrument is a Panava?

A. तालवाद्यम् / ताल वाद्य / Drum-like percussion instrument
B. धनुः / धनुष / Bow
C. अस्त्रम् / हथियार / Weapon
D. रथः / रथ / Chariot

उत्तर: A. तालवाद्यम् / ताल वाद्य / Drum-like percussion instrument

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प्रश्न 12

संस्कृत: आनकाः के सन्ति?
हिंदी: आनक क्या हैं?
English: What are Ānakas?

A. महान्तः युद्धवाद्याः / बड़े युद्ध-वाद्य / Large war drums
B. अश्वाः / घोड़े / Horses
C. रथाः / रथ / Chariots
D. सैनिकाः / सैनिक / Soldiers

उत्तर: A. महान्तः युद्धवाद्याः / बड़े युद्ध-वाद्य / Large war drums

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प्रश्न 13

संस्कृत: गोमुखाः के सन्ति?
हिंदी: गोमुख क्या हैं?
English: What are Gomukhas?

A. वाद्यविशेषाः / एक प्रकार के वाद्य / Musical instruments
B. अश्वविशेषाः / घोड़ों की जाति / Horses
C. रथविशेषाः / रथ / Chariots
D. धनुर्धराः / धनुर्धर / Archers

उत्तर: A. वाद्यविशेषाः / एक प्रकार के वाद्य / Musical instruments

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प्रश्न 14

संस्कृत: कस्य अनन्तरं अन्यानि वाद्यानि अभ्यहन्यन्त?
हिंदी: किसके बाद अन्य वाद्य बजाए गए?
English: After whose action were the other instruments sounded?

A. भीष्मस्य शङ्खनादस्य / भीष्म के शंखनाद के बाद / After Bhishma's conch sound
B. अर्जुनस्य बाणस्य / अर्जुन के बाण के बाद / After Arjuna's arrow
C. कृष्णस्य रथस्य / कृष्ण के रथ के बाद / After Krishna's chariot
D. युधिष्ठिरस्य गमनस्य / युधिष्ठिर के जाने के बाद / After Yudhishthira's departure

उत्तर: A. भीष्मस्य शङ्खनादस्य / भीष्म के शंखनाद के बाद / After Bhishma's conch sound

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प्रश्न 15

संस्कृत: संयुक्तः शब्दः कुत्र प्रतिध्वनितः अभवत्?
हिंदी: संयुक्त ध्वनि कहाँ गूँजी?
English: Where did the combined sound echo?

A. युद्धक्षेत्रे / युद्धक्षेत्र में / On the battlefield
B. वने / वन में / In the forest
C. गृहे / घर में / In the house
D. ग्रामे / गाँव में / In the village

उत्तर: A. युद्धक्षेत्रे / युद्धक्षेत्र में / On the battlefield

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प्रश्न 16

संस्कृत: अयं श्लोकः कस्य महत्त्वं दर्शयति?
हिंदी: यह श्लोक किसके महत्व को दर्शाता है?
English: What does this verse highlight?

A. समन्वयस्य / समन्वय का / Coordination
B. आलस्यस्य / आलस्य का / Laziness
C. निष्क्रियतायाः / निष्क्रियता का / Inactivity
D. एकान्तस्य / एकांत का / Isolation

उत्तर: A. समन्वयस्य / समन्वय का / Coordination

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प्रश्न 17

संस्कृत: वाद्यानां सामूहिकवादनं किं जनयति?
हिंदी: वाद्यों का सामूहिक वादन क्या उत्पन्न करता है?
English: What does the collective playing of instruments create?

A. प्रबलं वातावरणम् / शक्तिशाली वातावरण / Powerful atmosphere
B. निद्राम् / नींद / Sleep
C. मौनम् / मौन / Silence
D. विश्रामम् / आराम / Rest

उत्तर: A. प्रबलं वातावरणम् / शक्तिशाली वातावरण / Powerful atmosphere

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प्रश्न 18

संस्कृत: ‘अभ्यहन्यन्त’ इत्यस्य अर्थः कः?
हिंदी: ‘अभ्यहन्यन्त’ का अर्थ क्या है?
English: What does “Abhyahanyanta” mean?

A. बजाए गए / Were sounded
B. छोड़े गए / Were abandoned
C. खाए गए / Were eaten
D. लिखे गए / Were written

उत्तर: A. बजाए गए / Were sounded

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प्रश्न 19

संस्कृत: शङ्खः कः वाद्यविशेषः अस्ति?
हिंदी: शंख किस प्रकार का वाद्य है?
English: What type of instrument is a conch?

A. वायुवाद्यम् / फूँककर बजाया जाने वाला वाद्य / Wind instrument
B. तालवाद्यम् / ताल वाद्य / Percussion instrument
C. तन्त्रीवाद्यम् / तार वाद्य / String instrument
D. धातुवाद्यम् / धातु का वाद्य / Metal instrument

उत्तर: A. वायुवाद्यम् / फूँककर बजाया जाने वाला वाद्य / Wind instrument

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प्रश्न 20

संस्कृत: सामूहिककार्यस्य कः लाभः अत्र दृश्यते?
हिंदी: यहाँ सामूहिक कार्य का कौन-सा लाभ दिखाई देता है?
English: What benefit of collective action is seen here?

A. प्रभाववर्धनम् / प्रभाव बढ़ना / Greater impact
B. दुर्बलता / कमजोरी / Weakness
C. भ्रमः / भ्रम / Confusion
D. विलम्बः / देरी / Delay

उत्तर: A. प्रभाववर्धनम् / प्रभाव बढ़ना / Greater impact

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प्रश्न 21

संस्कृत: अस्मिन् श्लोके कस्य सेनायाः वर्णनम् अस्ति?
हिंदी: इस श्लोक में किस सेना का वर्णन है?
English: Which army is described in this verse?

A. कौरवसेनायाः / कौरव सेना / Kaurava army
B. पाण्डवसेनायाः / पाण्डव सेना / Pandava army
C. यादवसेनायाः / यादव सेना / Yadava army
D. मगधसेनायाः / मगध सेना / Magadha army

उत्तर: A. कौरवसेनायाः / कौरव सेना / Kaurava army

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प्रश्न 22

संस्कृत: ‘शब्दः’ इत्यस्य अर्थः कः?
हिंदी: ‘शब्द’ का अर्थ क्या है?
English: What does “Śabda” mean?

A. ध्वनिः / ध्वनि / Sound
B. प्रकाशः / प्रकाश / Light
C. जलम् / जल / Water
D. अग्निः / अग्नि / Fire

उत्तर: A. ध्वनिः / ध्वनि / Sound

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प्रश्न 23

संस्कृत: युद्धे वाद्यानां उपयोगः किमर्थं भवितुं शक्नोति?
हिंदी: युद्ध में वाद्यों का उपयोग किसलिए हो सकता था?
English: Why could war instruments be used in battle?

A. संकेताय तथा उत्साहवर्धनाय / संकेत और उत्साहवर्धन के लिए / For signaling and encouragement
B. निद्रायै / नींद के लिए / For sleeping
C. भोजनाय / भोजन के लिए / For eating
D. शिक्षायै / शिक्षा के लिए / For education

उत्तर: A. संकेताय तथा उत्साहवर्धनाय / संकेत और उत्साहवर्धन के लिए / For signaling and encouragement

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प्रश्न 24

संस्कृत: अस्य श्लोकस्य आधुनिकः सन्देशः कः?
हिंदी: इस श्लोक का आधुनिक संदेश क्या है?
English: What is the modern message of this verse?

A. टीमवर्क तथा समन्वयस्य महत्त्वम् / टीमवर्क और समन्वय का महत्व / Importance of teamwork and coordination
B. एकान्तस्य महत्त्वम् / अकेलेपन का महत्व / Importance of isolation
C. आलस्यस्य महत्त्वम् / आलस्य का महत्व / Importance of laziness
D. असावधानतायाः महत्त्वम् / असावधानी का महत्व / Importance of carelessness

उत्तर: A. टीमवर्क तथा समन्वयस्य महत्त्वम् / टीमवर्क और समन्वय का महत्व / Importance of teamwork and coordination

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प्रश्न 25

संस्कृत: अस्य श्लोकस्य प्रमुखः सन्देशः कः?
हिंदी: इस श्लोक का प्रमुख संदेश क्या है?
English: What is the key message of this verse?

A. सामूहिकशक्तिः समन्वयश्च प्रभावं वर्धयतः / सामूहिक शक्ति और समन्वय प्रभाव बढ़ाते हैं / Collective strength and coordination increase impact
B. सर्वदा एकाकी कार्यं करणीयम् / हमेशा अकेले काम करना चाहिए / One should always work alone
C. कार्यं त्यक्तव्यम् / कार्य छोड़ देना चाहिए / Work should be abandoned
D. प्रयासः न करणीयः / प्रयास नहीं करना चाहिए / One should not make an effort

उत्तर: A. सामूहिकशक्तिः समन्वयश्च प्रभावं वर्धयतः / सामूहिक शक्ति और समन्वय प्रभाव बढ़ाते हैं / Collective strength and coordination increase impact

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